Portafolio Curso Indagación

¿Cómo podemos utilizar herramientas tecnológicas para crear una clase interactiva? En la actualidad existen muchas herramientas tecnológicas que los docentes pueden utilizar como complemento en un salón de clase, es importante que se apliquen de manera correcta para que su función sea cumplir el objetivo del tema que se quiere abordar. Siempre tomando en cuenta que la interacción con los estudiantes es la principal estrategia para lograr que se cumplan los roles tanto de docentes como estudiantes. El recurso tecnológico Genially, es una herramienta que tiene muchas ventajas para los docentes ya que se pueden crear materiales educativos. Básicamente se pueden crear presentaciones muy parecidas a PowerPoint pero con más detalles; por ejemplo animaciones, líneas cronológicas, documentos, mapas, etc. Ofrece plantillas prediseñadas en las cuales se pueden realizar modificaciones con la información que se desee. También se puede descargar una vez finalizado, se puede  compa...

 Aportes del modelo de aprendizaje por indagación en el contexto educativo   Es importante que el aprendizaje se va ir construyendo por medio de la indagación y esto se debe principalmente a que existe una alta interacción en los medios físicos y sociales, significa que el enfoque utilizado en la indagación es el constructivismo. Resumiendo, los aportes; por ejemplo, en el área de ciencias y según lo estipulado por el Mep los estudiantes demuestran habilidades en los procesos de investigación como: -Aprendizaje significativo cuando construyen sus propios conocimientos. -En el proceso de construcción del conocimiento utilizan como base la “acción de la realidad”.  -Son capaces de desarrollarse en la capacidad crítica, reflexiva y creadora. Estas habilidades son esenciales en cualquier campo de la vida, porque se estimulan mediante experiencias reales que el estudiante tenga deseos de investigar, de buscar nuevas tecnologías, para descubrir que puede ir más all...

Las TIC en el desarrollo de alguno de los paradigmas Las Tic siempre van a incluir aportaciones en las actividades humanas, porque se van a concretar muchas funciones que nos facilitan la realización de nuestra labor docente porque cualquier trabajo siempre requiere de información para realizarlo, por ejemplo, buscar datos y hasta comunicarnos con otras personas. Los medios audiovisuales e informáticos deben estar al servicio de una comunicación cordial y fluida entre el maestro y los estudiantes, deben favorecer una clase participativa, en el cual sean ellos quienes intervengan y tomen decisiones en la manera de conseguir objetivos de aprendizaje. Este se podría visualizar y conectar con el paradigma constructivista, porque el estudiante es quien construye los temas por medio de las herramientas tecnológicas. (Pina, 2012)  La clase magistral, ha sido por muchos años y para muchos docentes la manera de dar una clase; sin embargo, se han hecho cambios en la metodología...

¿Qué nuevas competencias claves debe disponer y proponer un docente a sus estudiantes en el Siglo XXI y cómo debe cambiar su rol como educador? Cómo menciona (Aymes, 2012), “  la   metacognición  incluye la capacidad de planificar y regular el empleo eficaz de los propios recursos cognitivos para llevar a cabo tareas intelectualmente exigentes, además de las habilidades de predicción, verificación y la comprobación de la realidad”. En la actualidad a nivel nacional e internacional existen muchas propuestas, que tienen como objetivos la atención a la diversidad donde toda la población tenga participación en los procesos educativos. Dentro de las familias y los profesionales que atienden a estas personas surge siempre la duda ¿qué tipo de estrategias deben implementarse para atender la diversidad? (Vázquez-Chaves, 2015) Si hacemos una comparación del modelo social y los valores en los diferentes contextos, estas estrategias se basan en la relación dinámica que ...